二、名词解释(本大题共5个小题，每小题4分，共20分)
1．教育
2．美育
3．课程论
4．教育途径
5．智育
三、简答题(本大题共4个小题。每小题5分。共20分)
1．科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面?
2．如何理解我国古代的“教学相长”的教育思想?
3．教学计划的构成要素有哪些?
4．教学的含义有哪些?
四、论述题(本大题共2个小题，每小题10分。共20分)
1．如何理解教育的经济功能。
2．《礼记．学记》中所提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，与教学中的哪一条教学原则相一致?如何在实际的教学中运用这一原则?
五、案例分析题(本大题满分10分)
某班老师回到办公室说“三年级×班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用啦。他们不会我又有什么办法。”
问题：如何理解教师主导作用，这位老师全面发挥主导作用了吗?