1．衡量教师教学和学生学习质量的标准是（ ）。
Ａ．教学计划 Ｂ．课程标准
Ｃ．教科书 Ｄ．考试成绩
2．教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（ ）。
Ａ．个人价值和社会价值 Ｂ．主体价值
Ｃ．创造价值 Ｄ．教育价值
3．教师进修提高最经常、最普遍的形式是（ ）。
Ａ．结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高
Ｂ．参加函授、电大课程学习
Ｃ．参加自学考试
Ｄ．脱产学习
4．吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（ ）。
Ａ．否认 Ｂ．文饰
Ｃ．投射 Ｄ．幻想
5．德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（ ）。
Ａ．以“知”为开端，知、情、意、行依次进行
Ｂ．以“情”为开端，情、知、意、行依次进行
Ｃ．以“行”为开端，行、知、情、意依次进行
Ｄ．视具体情况，可有多种开端和顺序
1．【答案】Ｂ。解析：衡量教师教学和学生学习质量的标准是课程标准。
2．【答案】Ａ。解析：虽然教师劳动本身有创造性，但因教师的劳动成果不是一般的精神产品或物质产品，而是符合一定社会需求的人，所以教师的劳动价值主要体现在个人和社会价值。
3．【答案】Ａ。解析：教师进修提高最经常、最普遍的形式是结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高。参加函授、电大课程学习、参加自学考试、脱产学习属于其他辅助方式。
4．【答案】Ｃ。解析：否认：是一种否定存在或已发生的事实的潜意识心理防卫术，它是最原始最简单的心理防卫机制。文饰：指一个人为掩饰易被他人取笑的行为去寻找理由为自己辩护，或巧妙地证明事实上他不能忍受的感情和行为是他所能忍受的。投射：即把自己不能承认的观念、情感或冲动投射给别人或归因于外界事物的作用。幻想：指一个人遇到现实困难时，因无法处理而用幻想的方法，使自己从现实中脱离开或存在于幻想的境界中，以其情感与希望任意想象应如何处理其心理上的困难，以得到内心的满足。
5．【答案】Ｄ。解析：德育的实施顺序要依据个人特点和需求进行。
2013教师资格证考试每日一练习题答案与解析