自去年下半年起，我省教师资格考试被纳入全国统考范围，中小学教师资格考试由往年的“省考”升级为“国考”。和以前的考试相比较，“国考”对申请人员进行分层考察、更有针对性。比如，对申请幼儿园教师资格的人员，“国考”的笔试设置了综合素质、保教知识与能力的测试，教师资格考试科目按不同学段教师资格种类分别确定。对于相对较低的通过率，有关负责人表示属于正常现象，“这是我省成为教师资格考试改革试点的第一次考试，考生对题型了解不足，备考准备不充分都是首次成绩通过率较低的原因。”此外，报名的考生绝大部分为非师范类院校毕业生，他们大都没有经过深入、系统的教育理论知识和技能学习，也导致了通过率不高。