56．追赶历史
厦门英才学校初三（7）班 陈秋燕
热爱历史，聆听着历史的声音，了解着人的形成，黄帝炎帝，诸子百家，阅读它，品味它，追赶它……
也许因为时代的关系，我与它之间隔上了一层密不透风的玻璃窗。但这并不代表什么，因为我正努力的去深入，然后去挖掘它。
我喜欢李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的柔绵长情，我喜爱范仲淹 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民，更感动毛泽东“数风流人物，还看今朝”的豪情壮语。我欣赏它们，我追寻它们。我想了解李清照为何而伤感，我想知道范仲淹当时的社会制度，我想明白毛泽东的豪放思想，所以我想追赶它。
人生好比一条无尽的跑道，我与它逆向而跑，距离是越来越远，我害怕，害怕到时的某一刻，再也看不到它金色背影，只能向前走，而不能回首观望。我想追赶它，把握住它。
我喜爱众多文学作品。宋江招安令我咬牙痛恨；三国争霸使我赞叹不已；悟空杀妖让我拍手称好；宝玉出家让我感动万分。这些都是历史上不朽的杰作，令我们传颂。我更想身临其境，去认识一下当时腐朽的宋微宗时代，我想深入三国鼎立的不可开交；我想经历悟空千奇百怪的经历，我想进入大观园，与他们一同歌唱。
我了解，如果我不追赶它，它是不会来追赶我的啊！我想追赶它，化解现在的历史之谜！我想追赶它，传颂更迷人的人类精华。它使我快乐，让我这双整日浸透在高楼大厦，车水马龙之中的眼睛感受到了人类历史的美妙，了解了兄弟的同甘共苦，欣赏到了那些不辱使命不畏强暴的英雄的侠肝义胆，悬在心头的箭，不止一次的被拨动了。
也许，现在的我要放下竞争的压力，张开我的双手做我喜欢的事情。回过头来，趁我现在还有余力去追赶它，去拥抱它！
（指导教师：张莉）
57．追赶光阴
厦门澳溪中学初三（2）班 高国务
旷野，或是一年几茬的丰收，或是永恒深沉的寂寞间，成熟着灵魂，追赶着时间，追赶着生命。
——写在前面。
韶华易逝，七步衫树下的我们已是毕业班了。面临着人生中的第一场挑战，扬起风帆，作奋斗中的导航灯。我要追赶光阴。
翻开史册。“当今之世，吾二不让”的孔子，因为惜时如金，才创造了今天的“中庸之道，儒家思想。”自古以来就有“凿壁偷光”之说，那是因为不堪时间的短暂，，而为一时之利而作，为惜时。“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴，”生命中的九百九十九天，就是天长地久了，可为了一时的长久，换去一寸金，值得了。
深思今天。我要为这次的考试付出我的所有，得到应有的。因为我在珍惜时间，我在追赶光阴。今日事，今日毕，不为昨夜的烦琐，只为今宵的月明。为了学习，起早贪黑，来的匆匆，去的也匆匆。只恨时间短暂。
听说这么一个神话，“夸父追日”可惜的是夸父被渴死了。回想过去，想想今天。我想，夸父是 伟大的，为 了日，他付出了生命。但是他却和日共生存，他与日一同赛跑，他赢了，因为他不曾放弃过自己，他一直在追赶着光阴。
不曾有过的体会，就是我现在的时间这么的少。
云过无痕迹，风过却流下落叶，可光阴淌过，却不流下什么给我。因此，我迷茫了我到底是为了什么，时间是为 了什么，为什么不流下来。徘徊在青春的路口，前面是条斑马线，秒钟上的数字在减少，我想流下来装点自己，可光阴却无情地告诉我“快点，快点。”
一叶舟，可以穿越生死的轮回。
一点时间，可以让我学得更多。
“光阴似箭，日月如梭”。我整装待发，只为心中最高的梦想，不思一点悬念，以我一切做起点，追赶光阴，与它赛跑，用我的汗水，流下它，用我的生命，流下光阴的历程。
谁说光阴不曾流，谁说水的慷慨挽留不了秋之白桦。我到不尽绵绵。我的理想，我要追赶光阴。从每一刻做起，从每一秒坐起。
生活中的理想，就是为了理想而生活。我最高的梦，我心中的自始不渝的梦。我要为你而努力，我要追赶光阴。
（指导教师：施水治）
58．追赶阳光
厦门市澳溪中学初三（3）班 吴晓倩
阳光，是我们身边最为普通，又最为珍贵的资源。它带给我们的是无尽的财富以及优越的生活条件。它是青春的象征，温暖的代表，是我们永远焕发着的生命与活力。阳光，是必不可少的自然资源，是我们生存发展的先天条件。新加坡总理李光耀曾接到一份电报，上面的内容大致如下：总理，我们要发展旅游业，可是缺乏资源，我们不像巴黎有圣母院，不像埃及有金字塔，不像中国有长城故宫。我们除了一年四季直射的阳光之外，什么也没有。李光耀看过了之后非常气愤，他回复时说：你们还想要什么？阳光，阳光就足够了。于是，新加坡旅游业局根据这份电报，利用新加坡一年四季直射的阳光资源，在新加坡的大量种植花草树木。因为阳光充足，花草树木极为茂盛葱郁，新加坡因此而成了著名的花园城市，在多年的世界经济收入排行榜上一直名列前茅。我们不得不承认，因为李光耀的决策，让新加坡旅游业走上了巅峰。只因他懂得把最普遍的资源，并竭力把它发展成一项最不平凡的业绩；只因他懂得追随阳光的脚步，并追赶它，运用自己的智慧让它更突显其功能。
记得有一位诗人曾经说过：“看看阳光，我来到世上。”为了体验阳光，体验温情；体验美好，体验芳馨；体验幸福，体验快乐……我们在这个世界中降临。阳光有着无穷的魅力，总吸引着我们去追赶它。它就像是我们的青春，需要用永不停息的脚步不断追赶，不断超越，才不会让它在不自觉当中流逝。
阳光给人的温暖，阳光般的笑容也会使人迷途知返，从黑暗中解脱。因为阳光是最温馨的，它就是冬日里的阳光，让贫困寒冷的人感受到无限的温暖；它就像夏日里的一缕春风，让酷热难忍的人倍感清凉与舒爽。它就像是我们掌心的温暖，融化了层层冰雪。
阳光，它无处不在，它攀登在珠穆朗玛峰，跳跃在埃菲铁塔，游览过万里长城，伫立在埃及金字塔上，祈祷于巴黎圣母院前。它是《命运交响曲》中那一段最感人的旋律；它是《诗经》中最温暖的话语；它是传递着的奥运火炬中那闪动着的火焰；它是……
因为有了阳光，世界才更温馨美好！假如生命是红花，我要让生命的红花开满整片花丛；假如微笑是阳光，我要让微笑的阳光照耀到生活的每一个角落。
让我们共同追赶阳光，同它游历世界，感悟世界，亲吻世界。把生命的活力带到世界各个黑暗的角落，让世界更美好！
（指导老师：叶后生）
59．追赶太阳
厦门市第二外国语学校初三（5）班 王雅婷
小时候，听说夸父逐日的故事，虽然最后道渴而死，但其仗也化为桃林。多棒啊，于是从小便想去追赶太阳。
每天，阳光透过窗子房间便像洒了黄金一般闪闪发光。因为喜欢太阳，于是便去追赶它。追了好久，我也没有抓住半点，就连那少得可怜的眼光也没有。在我看来，奶奶是一位学识渊博的人，于是便跑去问奶奶。我躺在奶奶的怀里听着奶奶对我说——
“知道吗，我小时候也去追太阳。后来啊也像你一样跑去问奶奶，但是奶奶只告诉我追赶太阳并不是真的去追，这只是一种信念长大了就会明白了。经过沧桑的岁月，追求了许多事，后来才明白一点点，追赶太阳是要追赶你的新，为你的心寻找太阳，傻丫头，以后你会明白的，别想那么多了……”奶奶笑吟吟的。
现在，我已步入十六岁的花季，每天迎接初生的太阳，送去灿烂的晚霞，任阳光照在水面上一尺琳琅，任阳光穿过树叶的间隙撕碎了满地黄金，我依然在思考追赶太阳的奥秘。我想现在我也知道了一点点。
就像贪官和珅吧！一辈子，食了整整一辈子那金库比国库还大。可最终死了，一块金子也没带走。他追赶了金钱一辈子，到头来烟消云散。
又比如陶渊明吧！五柳先生一辈子追求闲云野鹤的境界。一辈子，都在追求“采菊东篱下，悠然见南山”的采菊精神。是的，他早已离我们园区，但他的精神却留下了，不仅遗留到现在，也会持续到将来。寻寻觅觅，追赶着，一个是烟消云散，一个是香馥依在，这应该就是奶奶所指的追赶太阳就是要追赶你的心，为心寻找太阳的含义吧！我们所要追求的是精神上的，而不是物质上的。
就像“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我们要追赶如落花一般无私奉献的精神；就像“人身自古谁无死，留取丹心照汗青。”我们要追赶似文天祥一般以死投国的精神。在我的心中，一直有这样的梦想，我要去追赶太阳，现在我有了更加准确的方向，我要朝那一方去追赶。
在生活中，看着祖国日益的成长，我会风险自己的一份力量，我要去追赶太阳，追赶我们要的世界，我要用心去听，用心去看，让心洒满更多的阳光。
追赶太阳，像夸父一样即便是死也无悔，因为你的心留了下来。追赶太阳，让我的一切也化为桃林，让世界充满桃花的芬芳。
60．追赶生命
厦门市第二外国语学校初三（6）班 纪小佳
我喜欢在烈日下与伙伴们打着激烈的球赛，因为在满头大汗时身上会散发出一中味道，我总希望能一直拥有的——生命的味道。
今年刚跨入这所学校的高中部，我就很喜欢这个学校。因为它有宽大的球场，以及我忠实的一个“球迷”。
那位姐姐打我两岁，读高三。每天都会安静地坐在一旁看着我打球，对人和蔼，总是面带微笑的。我真羡慕她，她身上有浓郁的生命气息。
我们两个是好朋友，她很疼我，总是会给我带来许多珍贵的颜料，因为她爸爸也是位画家，而我十分热爱画画。我们会在周日一起到郊外写生。她说她很喜欢花朵，各式各样的，在春天里，夏天里，秋天里，冬天里，每个季节都有花的身影，使世界看起来亮丽了许多。
高考临近，她的班主任找到了我，显然她们班主任是误会了，他对我说，你才高一，而她却是毕业班的学生了，你们不该走得这么近，这样你会误了她的学业，影响了她的前程。你知道的，她可是个很听话的尖子生。我希望你可以离她远点。话说得很明白了，我是体育生，这样确实拖累她。
我告诉她，我有事，以后不能一起去画画了，叫她高考一定要努力，拼上重点大学，高考结束再联系。
然后我们就断了联系。
高考结束后她再也找不到我了，她来到我家，家里已经空无一人，只是在不久后她收到了我寄给她的一封信，以及一幅画。信的内容是这样的：
“亲爱的姐姐：
请允许我这么叫你。收到这封信时，你应该再也见不到我了吧。知道吗，那时候跟你说不联系的时候，我已经被判了“死刑”了呢。白血病末期了，最多再活一个月吧。你们老师让我别打扰你，我也不敢去影响到你，可惜了没有来得及和你说再见。其实两年前我也有个姐姐，她和你一样安静，对我也很好。可惜她走得比我早了点，两年前。也是白血病，我们家族遗传的。没办法，如果可以拥有光年的速度就好了，那我会追赶上上帝的脚步，向他要回我和姐姐的生命。真的舍不得你呢，我的好姐姐。不过，我去那里也可以见到亲姐姐了。只是你会不会想念我们呢？要坚强地，对自己很好地，活下去。不哭哦。
弟弟”
那幅画，她流着泪轻轻打开：画上是一片开得灿烂的葵花，开得朝气蓬勃地，十分耀眼。背面，弟弟用铅笔写着：多么想，可以追赶上生命，拥有葵花一般的生命的姿态。
61．追赶童年
科技中学初三（2）班 林晴佳
面对这一叠叠试卷，一份份练习，一本本厚厚的书，我叹了一口气，望着窗外小朋友尽情玩耍嬉戏着：“马兰花开二十一，二五六，二五七……”我的思绪不禁飘回到了那无忧无虑的童年时代。
我们的童年，风筝与飞鸟争吵的童年，五彩斑斓多姿多彩的童年。
小时候，我们尽情嬉戏，还记得操场上的老鹰捉小鸡吗？我们跑着，转着，跳着，喊着，擦伤了手臂，膝盖也不在乎，还有跳格子，红灯绿灯小白灯……玩累了，便到老树下去荡秋千。童年总能和玩扯上关系。
记得某个阳光明媚的下午，在庭院里散步，突然发现草丛中的三叶草，那也是我童年时常玩的游戏，思绪一下子被勾回到从前。我蹲下身，兴致勃勃地摘了两朵，勾在一起，一拉——一朵三叶草便只剩细梗了。我乐了，不知疲倦地玩着。不一会儿，一旁已有不少三叶草的“遗体”，引得路人纷纷侧目。我一惊，才发现自己已不再是个孩子，这样的行为不让人笑死才怪。但就在刚才，我仿佛回到了童年，回到那片长满三叶草的草地上，在那明媚的阳光下与伙伴们一同玩耍……我只是想让时光倒流，回到过去，再体味一遍那种无忧无虑的感觉，追赶我幼稚而可爱的童年，难道这不可以吗？
家人总说我是个长不大的小孩，想想也的确如此。我家最多的东西之一就是我的毛绒玩具了。小时候我就喜欢这些毛绒绒的小动物，长大了这种喜欢一点也没有淡去，偶尔还会和它们说说话呢，仿佛它们已不再是毛绒动物，而是活生生的通人性的可爱小东西们了。虽然我已经有很多玩具，但现在每次看到喜欢的我还是会买，妈妈总是爱怜地说“你呀，还像在童年一样！”
我贪心地追赶着我的童年，不愿让它就这样匆匆地走了。然而我的童年，它还在吗？还是它已经消失在岁月中了？我不知道了，我只知道我一直在追赶着它，舍不得让它走。我尽量保持一颗童心，窥探着这个多彩的世界。
童年，你是否知道我在追赶着你？请你慢一点，让我搭上你的末班车，永远生活在美丽的城堡里吧，像彼得潘那样……
62．追赶爱
爱，是“斜辉脉脉水悠悠，肠断白频洲。”的急需等待。
爱，是“力尽不知热，但惜夏日长。”的辛勤劳动。
爱，是“浊酒一杯家万里，燕然为勒归无计。”的思念。
爱，是“零落成泥碾作尘，只有香如故。”的奉献。
爱，是“但愿人长久，千里共婵娟。”的祝愿。
爱的美好的。追赶爱是我们渴望追求的。所以让我们一起追寻爱吧。
追寻爱的同情。我曾看过一幅图片。一位保安将停留在门口乞讨的流浪汉，殴打得跪地求饶。听了描述，或许你也会感到十分可恨吧。保安的理由是有损公司形象，我十分想问，难道殴打人就会使公司增添光辉。难道您不会也盟生和白居易一样“念次私自愧，近日不能忘。”的同情心吗？我们一样是有血有肉，人生父母养的人，就连这丁点爱的表现也做不到吗？你难道只有这种方式驱干他吗？亲爱的保安大哥，你爱的观念太少了。这会使你伤痕累累。别犹豫了，跟我一起追赶爱的同情吧。
追赶爱的思念。现在的青少年爱的意识不够彻底连基本的对副们亲人的思念都不会。一进家门就像父母欠他们几百万似的一张脸臭烘宫的。远离了。你在一方，父母在另一方。你在那方风流，父母在这方担心。父母的电话，你应付了事，父母的安慰你不听理。其实我们来到人世就在向父母搜乱。父母的白发是我们狠心地增添上去的。父母的皱纹是我们残忍地刻划上去的。父母驮着背，是我们连眷恋的基本方式都不会跟别人谈什么爱。朋友们，动起来吧，让我们一起追赶爱的思念。只有心中有次意，父母知道了一定会笑得合不拢嘴。
追赶爱的奉献。爱不是吝啬爱是奉献。社会就是没有爱的奉献才那么暗淡无光。奉献就是那缕阳光社会等着你去照亮。如果你也是那个吝啬者请伴我同行一起去追赶爱的奉献。只要人人都献出一点爱，世界将是美好的人间。
追赶爱的……
爱是寥廓天宇的星星，用微弱的光明照明黑暗的世界。
爱是秋日的雨水。荡涤了世界的尘埃。
爱是夏日的春风。在燥热里带来了凉意。
爱是一杯香茗。沁人心脾令日呢陶醉不已。
爱很美妙，爱使人更有内涵，使人升华，使人快乐。爱很重要。世界的爱太少太少了。让我们扔起风帆去追赶爱。我相信不久我们就能通往彼岸。Let`s go !扬风启程——
追赶爱。
[点评]本文能用抒情的笔调，囊括现实社会的方方面面来感受爱。且语言优美流畅。
（指导老师：蔡丽华）
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