(2)由 整理
∴X1=-2 ,X2= ∴C (-2,0) D
从而有:AC2=4+9 BC2=36+16 AC2+ BC2=13+52=65
AB2=64+1=65
∴ AC2+ BC2=AB2 故△ACB是直角三角形
(3)设 (X<0)
PH= HD= AC= BC=
①当△PHD∽△ACB时有:
即: 整理
∴ (舍去)此时,
∴
②当△DHP∽△ACB时有:
即: 整理
∴ (舍去)此时,
∴
综上所述,满足条件的点有两个即
点评:这是一个二次函数开放性的综合题,解决问题的思路容易建立,切入点也好找,
但运算难度较大。出题的老师看准了我们的学生在学习中存在的问题,那就是
每一个学生在计算时无论简单与复杂总是离不开计算器,所以遇到分数运算时
没有信心进行运算,最后还是放弃了。因此在这里要提醒每一位学生在平时计
算的练习中多用心算和笔算,才能提高自己的运算能力。
解析后记: 2012年常德市初中毕业学业考试数学试题卷
特点:知 识点覆盖面广,并注重基础知识和基本基能的考察,继续保持了开放性、探索
性,命题背景紧跟国际时事(21题)和对学生进行德育教育(23题),使学生在
做此题的过程中了解学习情绪的自我调节和控制。同时还兼顾了代数与几何的平
衡。
启迪:中考试卷具有导向作用,能使广大一线教师重视“双基”的教学,重视学生“能
力”的培养。从而在引领初中教师认真学习、理解与领会新课程,重视课堂教学
的合作、探究与民主,重视让学生更多地参与数学知识结论的探索过程与模式辨
别方面有积极的作用。
2012年常德市中考数学试卷附答案解析(word版)/zhongkao/UploadFiles_1401/201206/2012062915110099.doc