浙江省2010年10月高等教育自学考试
团体社会工作试题
课程代码：00279
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.下列关于社会工作中的小组的说法，错误的是（ ）
A.小组是由小组成员组成的关系体系。
B.小组既是过程，也是组员改变的方法和手段。
C.小组工作都有明确的目标。
D.小组是在互动过程中产生动力而带来改变。
2.在测量工具中，价值澄清测量是属于（ ）
A.对个人行为改变的测量
B.对个人态度改变的测量
C.小组改变测量
D.环境改变测量
3.在小组评估方法中，最常用的评估方法是（ ）
A.面谈方式
B.记录方式
C.问卷方式
D.精确的测量工具
4.在小组协议中，______的形成和执行，表明小组原则上已经成为一个整体。（ ）
A.个别协议
B.互助协议
C.互赖协议
D.互惠协议
5.小组成员在小组发展不同阶段所扮演的角色也是不同的，在______，小组成员都成为个别独立的角色。（ ）
A.小组初期
B.小组冲突期
C.小组维持期
D.小组结束期
6.根据社会学者蓝格的观点：小组工作者在小组发展的不同阶段所处位置是不同的，在小组的冲突阶段，小组工作者是处于______位置。（ ）
A.中心
B.轴承
C.边缘
D.闭合
7.小组致力于对组员的增权，提高他们对自己和社会的整体意识，这是属于（ ）
A.治疗小组
B.社会化小组
C.社会行动小组
D.意识提升小组
8.基于小组成员的性别因素的认识，施虐丈夫小组一般采用（ ）
A.全部男性的小组
B.男性多、女性少的小组
C.女性多、男性少的小组
D.男女性别基本相等的小组
9.在小组冲突的种类上，从内容上看，______是指组员性格和行为不协调造成的冲突。（ ）
A.理性及秩序性的冲突
B.心理及情感性的冲突
C.权力及控制性的冲突
D.利益及剥夺性冲突
10.在小组冲突的种类上，从形式上看，______是指围绕小组目标实现过程中产生的冲突。（ ）
A.真实冲突
B.非真实冲突
C.实质冲突
D.感情冲突
11.在领导小组的基本技巧中，总结的技巧所发挥的作用不包括（ ）
A.强化小组关注的焦点
B.转换话题
C.将主要点集中而深化主题
D.做微型演讲，领导者扮演一下“专家”的角色
12.社会功能性行为的最基本要素就是（ ）
A.获得别人的承认
B.融入一个组织或群体
C.有效地完成自己的角色
D.消解个体的弱点
13.在小组工作的四大模式中，小组工作者在工作中可能要面对很大的“阻抗”，是属于______的小组工作。（ ）
A.社会目标模式
B.互惠模式
C.治疗模式
D.发展模式
14.在治疗模式中，______，强调社会兴趣、家庭的重要性、寻求归属感等，比较适合东方文化。（ ）
A.行为治疗小组
B.阿德勒式小组
C.理性情绪治疗小组
D.完型治疗小组
15.突出了社会工作中助人自助理念的工作模式是（ ）
A.社会目标模式
B.互惠模式
C.治疗模式
D.发展模式
16.交流分析理论的创始人是（ ）
A.波恩（Berne）
B.托马斯（Thomas）
C.兰克（Rank）
D.勒温（Lewin）
17.一个合格的小组工作者在专业训练中，需要有实务操作经验，其实习的时间不能少于（ ）
A.800小时
B.400小时
C.200小时
D.100小时
18.1844年在英国创立了基督教男青年会的是（ ）
A.玛丽·里士满
B.乔治·威廉士
C.何西·普拉特
D.雅各布·莫雷诺
19.社会工作者小A，针对单亲母亲的需要，开展了“单亲女性自强小组”，这个小组应该属于（ ）
A.社会化小组
B.成长小组
C.意识提升小组
D.教育小组
20.小组有明确的角色指引和行为规范指导，这是属于（ ）
A.社交小组
B.教育小组
C.教化小组
D.社会化小组