附件 2:
浙江省高级中学(中等职业学校)教师资格申请人员
教育教学基本素质和能力测试表
申请人姓名: 测试科目: 测试时间: 年 月 日
测试项目 |
指标分值 |
测 评 标 准 |
测评 形式 |
项目 得分 | ||||
完全达到 |
基本达到 |
部分达到 |
少量达到 | |||||
1 |
教学设计能 力 |
12分 |
1.教学目标明确、具体,符合课程标准要求,切合学生学习实际,体现素质教育要求。 2.教书育人,融思想政治教育和科学精神于教学中注重学生人格培养。 3.备课认真,教案内容充实,清晰整洁。 |
查教案、 试讲 |
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12-10 |
10-7 |
7-5 |
5以下 | |||||
2 |
掌握教学内容能力 |
24分 |
1.根据课程性质及课程标准处理教材,重点突出,条理清楚,系统连贯。 2.基本概念、基本原理及重难点讲解清楚,理论联系实际 3.教学内容准确,无知识性错误。 |
查教案、 试讲 |
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24-20 |
20-14 |
14-10 |
10以下 | |||||
3 |
教学组织能 力 |
24分 |
1.教学程序合理,结构严谨,深入浅出,过程流畅。 2.教学方法灵活多样,符合学生的心理特点和个人认知规律;有教学调控能力,能调动学生学习积极性,注意课堂信息反馈。 3.教学语言清晰、简洁;板书设计突出主题,层次分明;书写标准、清晰。 4.根据教学需要,适时、适度运用教具和现代教育技术手段辅助教学。 |
试讲 |
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24-20 |
20-14 |
14-10 |
10以下 | |||||
4 |
教学效果 |
10分 |
1.师生精神饱满,课堂气氛活跃 2.完成教学任务,实现教学目的,教学效果良好 |
试讲 |
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10-8 |
8-6 |
6-4 |
4以下 | |||||
5 |
教 学基本素养 |
24分 |
1.专业基础知识扎实,知识面宽广。 2.具有运用教育学、心理学理论解决教育、教学和学生管理中实际问题的能力。 3.思维敏捷,反应灵敏,口头表达能力较好。 |
面试、 试讲 |
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24-20 |
20-14 |
14-10 |
10以下 | |||||
6 |
仪表仪态 |
6分 |
衣着整洁得体,行为举止稳重端庄; 语言文明,富有亲和力; 心理素质好,具有较强的自控能力。 |
面试、 试讲 |
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6-5 |
5-4 |
4-2 |
2以下 | |||||
总 分 |
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专家意见 |
专家签名: |