教育学（小学教育）专业“专升本”招生考试专业课考试大纲
一、考试目的
全面考核普通高校专科（含高职）应届毕业生对教育学、心理学基本概念、基本原理的掌握程度及应用有关原理解决实际问题的能力。
二、考试范围
专业考试包含教育学和心理学两门学科的内容。
（一）教育学（占50%）
教育理论（含教育、教育与人、教育与社会、教育目的、学校教育制度、全面发展教育与素质教育）、教师和学生、教学、德育、班主任工作等五大内容。
（二）心理学（占50%）
《普通心理学》（占15%）：心理过程（认识过程、情感过程、意志过程）和个性心理（个性倾向性，个性心理特征）。
《教育心理学》（占35%）：学习心理、品德心理、教学心理三大内容。
三、考试内容
1、名词解释：涉及教育学、心理学的基本概念，主要考查学生对概念的语义理解水平，共30分。
2、选择题：包括单项选择题和多项选择题，主要考查学生对概念的理解和区分能力，共40分。
3、判断题：涉及教育学和心理学的基本概念和基本原理，考查学生对相应概念和原理的理解和辨析能力，共20分。
4、简答题：主要考查学生对教育学和心理学有关原理的分析和说明能力，共40分。
5、论述题：考查学生分析综合问题的能力以及对信息的整合能力，共40分。
6、设计题：主要考查学生应用教育学及心理学的有关原理分析问题、解决实际问题的能力，共30分。
四、试题难易度
较容易的题约30% 中等难度题约50% 难度较大题约20%。
五、参考书目
《普通心理学》，叶奕乾等，华东师范大学出版社，2004年版。
《教育心理学》，王大顺等编，兰州大学出版社，2002年版。
《小学教育学》，叶立群主编，人民教育出版社，2000年版。
《教育学基础》，12院校编写，教育科学出版社，2002年版。