2016—2017学年度郑州市上期期末考试高一历史参考答案
一．选择题（每小题2分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C C C A B B C A B C A B A A C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D B B C B B C C D C C D C D D
二．非选择题（31题11分，32题16分，33题13分）
31.（11分）
(1) 演变：汉武帝设内朝以削弱相权；魏晋时期出现了三省；隋唐时期三省正式成为宰相。（3分）
方式：(另设机构)转移相权；分割相权(相互牵制)。（2分）
(2) 变化：程序上由简单到复杂，越来越制度化；君主行使权力从很少受制约到受到历史经验、道德和制度的制约。（答出一点即可得2分）
关系：一方面，中国古代官僚制度在一定程度上能限制皇权；
另一方面，官僚制度本质上还是皇权专制的产物。（4分）
32.（16分）
(1) 表现：实行代议制的民主形式；赋予总统极大的行政权；构建“分权制衡”机制。(6分)
(2) 共同特点：三权分立、议会制、多党制。（3分）
政体：民主共和、君主立宪。（2分）
优势：选举使政权更迭以和平方式进行，有利于政局稳定；选举是选民行使民主权力的重要途径，有利于保证人民的权利；选举是一次对美国内外政策的大讨论，有利于人民了解参与国家的政策选择等。（3分）
弊端：费用高昂，富人的游戏；驴象之争，两党垄断政坛。（2分）
33.（13分）
(1)理念：大一统。（2分）
实现：秦统一六国，实行郡县制，结束了地方割据、天下混战的局面，建立中央集权制度。汉武帝颁行推恩令，削弱王国势力，加强中央集权。（4分）
(2) 军阀割据是国家统一的主要阻力；帝国主义势力破坏着国家统一；坚持武力统一与和平统一相结合。（3分）
(3) 构想：“一国两制”（2分）
认识：国家统一是自古以来的民族共识，是近现代中国仁人志士的政治理想。实现国家统一需要根据不同的形势采取不同的途径。国家统一尚未实现，需要两岸的交流和共同努力。（言之有理，亦可得分。）（2分）