2017年普通高考江苏政治试卷评析
南京市第十三中学 江苏省特级教师 杨维风
2017年江苏高考政治试卷坚持稳中有新，体现江苏特色。试卷贴近现实生活，关注热点话题，坚持能力立意，考查核心素养，既有利于高校选拔，也有利于引导中学思想政治教学。
试卷立足社会生活，充满时代气息，力求在基于现实生活的新情境中考查考生的学科知识和学科能力。除时政题外，试卷还涉及县乡两级人大代表换届选举、政府“放管服”改革、量子通信卫星发射、美国退出TPP、英国启动“脱欧”程序等国内外重大时事，风筝艺术、花山岩画、尚圆思维等源自现实生活的丰富题材，以及某企业债转股、某村集体资产确权到户和股份合作制改革等具体事例，并以此为背景，考查考生对我国社会现状、时事政策的了解和思考，对与自己息息相关的经济、政治、文化生活的关注和审视。
试卷坚持能力立意，注重考查考生运用学科知识分析和解决现实问题的意识和能力。第35题的“说明减税可以助推中国制造向中国智造转型升级的理由。”第36题的“为促进国际组织发挥积极作用，各成员国应有怎样的作为？”第37题的“‘共享’会给社区带来哪些改变？”“谈谈社区‘共治’需要各方作出哪些努力”等问题，都需要考生根据题目的情境和问题灵活运用所学知识进行作答，而不是简单搬用书本知识。
试卷凸现价值引领，加强社会主义核心价值观的考查，体现独特的学科特点。第13题和15题的“公民的权利”、第17题的“坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣”、第18题的“构建人类命运共同体”、第23题的“依法治国和以德治国”、第33题的“群众观点和群众路线”、第37题的“社区共治”，以及第19题、第20题、第22题所涉及的中华优秀传统文化等，加强了对考生政治认同、公共参与等学科核心素养的考查，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，凸显育人导向。
南报网记者谈洁整理