学业水平考试作为高校招生录取依据之一以后，高中学校和学生如何适应这一变化？
高中学校一要调整教学组织方式。满足学生选学的需要，合理编班，把走班教学落到实处。二要提高校长和教师的教学管理能力。加强校长和教师的培训、研修，改革人才培养模式，加强学生生涯规划指导，根据学生不同的选择，组织实施相应的教学，真正做到因材施教。三要加强教学条件保障。在设施设备、师资配备等方面要积极创造条件，满足新的教学需要。
学生要在学习过程中培养兴趣，发现自己的特长和优势，在教师的指导下学会选择，规划人生。