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河北省普通高校专科接本科教育考试
物联网工程专业考试说明
第一部分：C 语言程序设计
I.课程简介
一、内容概述与要求
C 语言程序设计是计算机类专业的一门实践性较强的专业基础课程，既包括基本概念的
理解，又包括程序设计，还涉及到程序调试，是一门考核考生综合能力的课程。
参加 C 语言程序设计考试的考生应了解基本数据类型和构造数据类型，理解程序的三种
基本结构，掌握结构化程序设计的基本方法，了解数组和指针的使用方法，理解函数的作用
和使用方法，掌握模块化的程序设计方法，能够利用基本算法解决实际问题。
二、考试形式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试形式，满分 150 分，考试时间为 75 分钟。
试卷包括选择题、判断题、填空题、程序分析题和编程题。选择题是四选一型的单项选
择题；填空题直接填写结果，不必写出计算过程；判断题只需画出正确与错误的符号即可，
不需说明；程序分析题只需按格式写出程序运行结果，不必写执行过程；编程题要写出完整
的程序。
单选题 30 分，填空题 30 分，判断题 20 分，程序分析题 20 分，编程题 50 分。
I .知识要点与考核要求
一、C 语言基础知识
（一）知识要点
1．C 语言程序结构：main 函数、头文件、数据说明，函数的开始和结束标志以及程序2
中的注释、源程序的书写格式；
2．C 的基本数据类型、常量的表示方法以及变量的命名规则；
3．C 运算符的种类、运算优先级和结合性；
4．C 表达式类型（赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，
逗号表达式）和求值规则。
（二）考核要求
1．了解 C 语言的结构和编程风格；
2．理解 C 语言的数据类型的特点、不同类型常量与变量的定义和赋值方法；
3．掌握 C 语言中运算符的优先级别、表达式的书写方法以及运算规则。
二、顺序结构程序设计
（一）知识要点
1．格式化输入函数 scanf()和格式化输出函数 printf()；
2．字符输入函数 getchar()和字符输出函数 putchar()；
3．字符串输入函数 gets()和字符串输出函数 puts();
（二）考核要求
1．理解格式字符串的含义；
2．掌握不同数据类型变量的输入/输出方法；
3．掌握程序设计的一般流程，能够编写简单的顺序结构程序。
三、选择结构程序设计
（一）知识要点
1．if 语句：if…else…形式和 if…else if…形式；
2．if 语句的嵌套；
3．多分支语句 switch 和 break 语句。
（二）考核要求
1．了解 if 语句的几种不同形式，能够根据实际情况选择合适的形式解决问题；
2．理解 if 语句中表达式的含义，能够合理的设置选择的条件；
3．掌握 if 语句的嵌套结构及其使用方法；
4．掌握 switch 语句的使用方法，能够实现多分支的选择结构程序设计。3
四、循环结构程序设计
（一）知识要点
1．while 语句；
2．do…while 语句；
3．for 语句 ；
4．改变循环执行状态的语句：break 和 continue；
5．循环结构嵌套。
（二）考核要求
1．理解循环的概念和实现机理；
2．了解三种循环语句特点，掌握运用循环语句解决问题的典型算法：穷举法和迭代法；
3．掌握 break 和 continue 语句的功能和用法；
4．掌握循环嵌套的特点和使用方法。
五、数组
（一）知识要点
1．一维数组：定义、引用、初始化；
2．二维数组：定义、引用、初始化；
3．字符数组：定义、引用、初始化、字符串处理函数；
4．排序算法：冒泡法和选择法。
（二）考核要求
1．掌握一维数组和二维数组的概念、定义、初始化和引用方法；
2．掌握字符数组和字符串的基本应用：统计、查找、替换等；
3．掌握字符串处理函数的使用方法。
六、函数
（一）知识要点
1．函数的定义、声明、调用；
2．函数的嵌套和递归调用；
3．函数参数的传递方法（值传递和地址传递）；
4 变量的存储方式和生存期。4
（二）考核要求
1．理解函数的概念；
2．掌握函数的定义和调用方法以及参数传递规则；
3．掌握函数的嵌套和递归调用方法；
4．了解变量的存储类别和作用域。
七、指针
（一）知识要点
1．指针、指针变量的定义和引用；
2．通过指针引用数组和数组元素；
3．指针指向函数、返回指针的函数、指针为函数参数；
4．指针数组和多级指针。
（二）考核要求
1．理解指针、指针变量的区别；
2．理解数组、指针、指针数组的关系，掌握利用指针处理数组的方法；
3．了解指向函数的指针、返回指针值的函数；
4．理解指针数组和指向数组的指针。
八、结构体与联合体
（一）知识要点
1．结构体类型的定义，结构体变量的定义和使用；
2．结构体数组、结构体指针；
3．链表；
4．共用体类型和枚举类型。
（二）考核要求
1．掌握结构体、共用体、枚举类型的定义和使用方法，理解自定义类型和自定义类型
变量的区别；
2．掌握链表的相关操作：创建、遍历、插入、删除、销毁；
3．掌握利用结构体数组解决实际问题的方法。
九、文件5
（一）知识要点
1．文件的基本知识；
2．文件的一般操作流程；
3．数据文件基本操作：打开、关闭、读、写、定位；
4．文件读写的出错检测。
（二）考核要求
1．理解文件的概念、特点和分类；
2．掌握文件指针的概念和使用方法、文件的打开与关闭；
3．掌握文件指针的定位和文件的读写方法（顺序、随机）；
4．了解文件出错检测的方法。6
I .模拟试卷及参考答案
河北省普通高校专科接本科教育考试
C 语言程序设计模拟试卷
（考试时间：75 分钟）
（总分：150 分）
说明：请在答题纸的相应位置上作答，在其它位置上作答的无效。
一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个备选项中，
选出一个正确的答案，并将所选项前的字母填写在答题纸的相应位置上。）
1. C 语言规定：在一个源程序中，main()函数的位置（ ）
A.必须在最开始 B.可以在任意位置
C.必须在源文件最后 D.必须作为第一个函数
2. 以下选项中合法的字符常量是（ ）
A.“B” B. ‘\01 ’ C. 68 D. D
3. 若有定义：int a=8,b=5,c;执行语句 c=a/b+0.4;后，c 的值为（ ）。
A. 1.4 B. 1 C. 2.0 D. 2
4. 已有定义：int x=3,y=4,z=5;，则表达式!(x+y)+z-1& y+z/2 的值是（ ）。
A. 6 B. 0 C. 2 D. 1
5. 循环 for(x=0,y=0;(y!=123)& (x<4);x+ );的次数为( )
A. 无限循环 B. 次数不定 C. 4 次 D. 3 次
6. 下列选项中，关于数组说法错误的是（ ）
A. 必须先定义，后使用
B. 定义时数组的长度可以用一个已经赋值的变量表示
C．数组元素引用时下标从 0 开始
D．数组中所有元素必须是同一种数据类型
7.有以下程序段：int a[10]={1,2 3,4 5,6 7,8 9,10},*p=&a[3],b; 则 b=p[5];b 中的值是
( )。
A. 5 B. 6 C. 8 D. 9
8. 若有定义：int a[9],*p=a;并在以后的语句中未改变 p 的值，不能表示 a[1]地址的表达
式是( )。7
A．p+1 B. a+1 C. a+ D. + p
9. 若有以下定义和语句：
#include <string.h>
main()
{
char *s1=“12345”，*s2=“1234”;
printf(“%d\n”,strlen(strcpy(s1,s2) ;
}
A. 4 B. 5 C. 9 D. 10
10.以下正确的说法是（ ）。
A. 函数的定义不能嵌套，但函数的调用可以嵌套
B. 函数的定义可以嵌套，但函数的调用不能嵌套
C．函数的定义和调用都可以嵌套
D. 函数的定义和调用都不能嵌套
二、填空题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。请在答题纸的相应位置上作答。）
1. C 语言源程序文件的后缀是 。
2. 把 a1,a2 定义为单精度实型变量，并赋初值为 1 的定义语句是 。
3. C 语句最后用 结束。
4. 将数学式 a=b 或 a<c 改写成 C 语言的关系表达式或逻辑表达式 。
5. C 语言中一个字符占内存 个字节。
6. 假定一个二维数组的定义为“int a[4][6];”，则该数组所含元素的个数为 。
7. 为建立如图结构（每个节点有两个域：dat 是数据域，next 是指针域）请填空。
struct link
{ char dat ;
}
8. 语句能结束循环，转而执行下面的语句。
9. 按变量的作用域可将变量分为 和全局变量
10. printf("%5.3f\n",456.12345)；输出为 。
dat next8
三、判断题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。正确的划“√”，错误的划“×”，
请将答案填涂在答题纸的相应位置上。）
1. 若有说明 int c；则 while(c=getchar() ；是正确的 C 语句。 ( )
2. C 语言源程序有且仅有一个主函数。 ( )
3．int i,*p;*p=&i；是正确的 C 说明。 ( )
4．在 C 语言的所有运算符中逗号运算符的运算级别最低。 ( )
5．getchar()函数的作用是接收从键盘输入的字符串。 ( )
6．for( ; )中的语句循环体将会执行无穷多次。 ( )
7．指针变量只能存放地址。 ( )
8．C 语言中的函数既可以嵌套调用又可以嵌套定义。 ( )
9．C 语言中的自定义函数必须有参数。 ( )
10．在 C 语言中，使用完一个文件后必须关闭。 ( )
四、程序分析题（本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分。请在答题纸的相应位置上作答。）
1. #include “stdio.h”
main()
{ long number=7653;
int sum=0;
if(number>0)
{
do
{ sum+=number%10;
number/=10;} while (number>0);
printf(“sum=%d”,sum);
}
else
printf(“er or”);
}
2. #include <stdio.h>
int square(int n)
{ int i,s=0;9
for(i=1;i<=n;i+ ) s+=i* ;
return(s);
}
main()
{ printf(“s=%d\n”,square(10) ; }
3. main( )
{ int i,a[10];
for(i=0; i<=9;i+ )
a[i]=i;
for(i=9;i>=9;i- )
printf(“%d”,a[i]);
}
4． #include <stdio.h>
swap(int *p,int *q)
{
int ;
t=*p;*p=*q;*q=t;
}
main()
{
int a=10,b=20;
swap(&a,&b);
printf(“a=%d,b=%d\n”,a b);
}
五、程序设计题（本大题共 2 小题，第 1 小题 20 分，第 2 小题 30 分，共 50 分。请在答题
纸的相应位置上作答。）
1. 从键盘接收一个字符串 s 和一个字符 c，统计在字符串中字符 c 出现的个数。
2. 在结构体数组中输入 10 个学生的学号，姓名和成绩，并按成绩由小到大排序并输出。（说
明：学号、姓名为字符串类型，成绩为整型）10
C 语言程序设计参考答案
（考试时间：75 分钟）
（总分：150 分）
一、单选题（每题 3 分，共 30 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B B D C B D C A A
二、填空题（每题 3 分，共 30 分）
1. C
2. float a1= ,a2=1;
3. ;(分号)
4. a= b| a<c
5. 1
6. 24
7. struct link *next;
8. break
9. 局部变量
10.456.123
三、判断题（每题 2 分，共 20 分）
1. ( √ ) 2. ( √ ) 3. ( × ) 4. ( √ ) 5. ( × )
6. ( √ ) 7. ( √ ) 8. ( × ) 9. ( × ) 10. ( √ )
四、程序分析题（每题 5 分，共 20 分）
1.sum=21
2.s=385
3.9
4.a=20,b=10
五、程序设计题（第 1 题 20 分，第 2 题 30 分，共 50 分）
1. 从键盘接收一个字符串 s 和一个字符 c，统计在字符串中字符 c 出现的个数。1
参考答案：
#include <stdio.h>
#include <string.h>
main()
{
char s[20],c;
int i,n=0;
printf("Please input a string\n");
gets( );
printf("Please input a char ctor:");
scanf("%c",&c);
for(i=0;i<strlen(s);i+ )
if(s[i]= c)
n+ ;
printf("n=%d\n",n);
}
2. 在结构数组中输入 10 个学生的学号，姓名和成绩，并按成绩排序并输出。 参考答案：
#include<stdio.h> /*引用库函数*/
#include<stdlib.h>
#include<ctype.h>
#include<string.h>
#define N 10
typed f struct /*定义结构体数组*/
{
char num[10]; /*学号*/
char name[20]; /*姓名*/
int score; /*成绩*/
}student;12
student stud[N],t; /*结构体数组变量和临时变量*/
main()
{
int i,j;
for(i=0;i<N;i+ )
{
scanf("%s %s %d",stud[i].num,stud[i].name,&stud[i].score);
}
for(i=0;i<N-1;i+ ) /*冒泡法排序*/
for(j=0;j<N-1 i;j+ )
if(stud[j].score>stud[j+1].score)
{
t=stud[j+1];
stud[j+1]=stud[j];
stud[j]=t;
}
for(i=0;i<N;i+ )
printf("%s,%s,%d\n",stud[i].num,stud[i].name,stud[i].score);
}13
第二部分：微机原理
I.课程简介
一、内容概述与要求
微机原理是物联网工程专业的一门专业基础课，主要介绍 80x86 系列微处理器的结构及
功能、80x86 汇编语言相关知识。通过学习使学生了解了 80x86 微处理器的相关基本概念，
深入理解各组成部分的功能、结构及相互通信原理；掌握汇编语言的编写，能独立编写汇编
程序实现简单功能，为更深入地学习相关的计算机硬件课程打下坚实的理论基础。
参与微机原理考试的考生应了解 80 6 微处理器的结构，段结构及总线技术，熟练掌握
寻址方式、指令系统、汇编语言和汇编程序设计，掌握存储器系统的设计，熟悉输入输出技
术，掌握查询方式的程序设计，理解中断的基本概念，熟悉中断控制器 8259A 的功能，掌握
可编程计数器/定时器 8253 初始化程序的编写，掌握 825 A 初始化编程及简单应用。
二、考试形式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试形式，满分 150 分，考试时间为 75 分钟。
试卷包括选择题、判断题、填空题、程序分析题和编程题。选择题是四选一型的单项选
择题；填空题直接填写结果，不必写出计算过程；判断题只需画出正确与错误的符号即可，
不需说明；程序分析题只需按格式写出程序运行结果，不必写执行过程；编程题要写出完整
的程序。
单选题 30 分，填空题 30 分，判断题 20 分，程序分析题 20 分，编程题 50 分。
I .知识要点与考核要求
一、概述
（一）知识要点
1．微型计算机的发展概况：80 6、80386、80486；
2．计算机基础：计算机的基础结构、常用的名词术语和二进制编码、数制转换；
3．微型计算机的组成结构。
（二）考核要求
1. 了解微型计算机的发展简况；14
2. 掌握计算机中的数制和编码，包括二进制的原码、反码和补码，并会转换，掌握二
进制运算；
3. 掌握微型计算机的结构，理解位（Bit）、字（Word）、字节（Byte）、中央处理单元
（CPU）等名词术语的含义。熟悉一般微型计算机的组成。
二、80X86 系列结构微处理器与 80 6
（一）知识要点
1. 80 6 的功能结构；
2. 80 6 的内部结构及工作时序；
3. 存储器组织。
（二）考核要求
1．掌握 80 6 的功能结构；
2．掌握 80 6 的内部结构，包括各个寄存器的功能，掌握指令周期、总线周期、时钟周
期的基本概念；
3．理解物理地址和逻辑地址，掌握 80 6 存储器的分段机制。
三、80 6 指令系统
（一）知识要点
1．基本数据类型（字、字节、双字）；
2．80 6 指令的操作数寻址方式：立即数、寄存器操作数、存储器操作数、I/O 端口寻
址；
3．常用指令：数据传送指令、二进制算数指令、十进制算数指令、逻辑指令、移位和
循环移位指令、控制传送指令、串指令、标志控制指令。
（二）考核要求
1．了解数据类型；
2．理解 80 6 指令的操作数寻址方式，熟悉立即寻址，直接寻址，寄存器寻址，寄存器
间接寻址，变址寻址，基址加变址寻址方式中操作数寻址过程。掌握间接寻址和基址加变址
寻址方式中寄存器的约定，段基数及操作数地址的确定，理解段超越的概念及其使用；
3．掌握 80 6 的指令格式和通用指令。
四、汇编语言程序设计15
（一）知识要点
1．80 6 汇编语言源程序的格式，包括语句行的构成，指令语句，伪指令语句，分段结
构；
2．指示性语句，包括符号定义语句，数据定义语句，段定义语句，过程定义语句，结
束语句；
3．汇编语言程序设计及举例。
（二）考核要求
1．掌握汇编语言的格式，语句行的构成，并要求会编写程序，掌握汇编程序的分段结
构；
2．理解指令性语句和指示性语句的意义和区别。理解指示性语句中 5 种语句的概念及
其在程序编制中的应用；
3．熟悉掌握程序设计的步骤，掌握分支程序，循环程序的设计，掌握输入或屏幕显示
单个字符、字符串的 DOS 功能调用。
五、处理器总线时序和系统总线
（一）知识要点
1．80 6 的引线；
2．80 6 的典型时序。
（二）考核要求
1．熟悉 80 6 的各个引脚功能；
2．理解 80 6 的典型时序。
六、存储器
（一）知识要点
1．半导体存储器的分类；
2．存储器系统设计。
（二）考核要求
1．了解 RAM、ROM 的种类；
2．掌握存储器系统设计。
七、输入和输出16
（一）知识要点
1．输入输出的寻址方式（存储器寻址、端口寻址）；
2．CPU 与 I/O 设备之间的接口信息，包括数据、状态、控制信息；
3．CPU 与外设数据传送的方式（无条件传送、查询传送、中断传送、DMA 方式）。
（二）考核要求
1．了解存储器对应输入输出方式，端口寻址的输入输出方式；
2．理解 CPU 与 I/O 设备之间的接口信息；
3．掌握 CPU 与外设数据传送的方式，重点掌握查询传送的编程。
八、中断
（一）知识要点
1．中断的基本概念（中断、中断源、中断系统、中断优先级、中断服务子程序、断点、
中断向量、中断向量表、中断类型号）；
2．最简单的中断情况；
3．80 6 的中断方式（外部中断、内部中断）；
4．中断控制器 8259A。
（二）考核要求
1．重点掌握中断的概念、中断源，中断系统的功能；
2．掌握最简单的一些中断情况，如 CPU 响应中断的条件，CPU 对中断的响应；
3．掌握 80 6 的中断方式，尤其理解 NMI 和 INTR 的区别；
4．熟悉中断控制器 8259A 的功能、结构、初始化编程。
九、计数器和定时器电路 Intel 8253/8254-PIT
（一）知识要点
1．计数器/定时器 8253 的内部结构及引脚；
2．8253 的控制字；
3．8253 的工作方式。
（二）考核要求
1．了解 8253 的内部结构；
2．掌握 8253 的控制字，工作方式及初始化编程。17
十、并行接口芯片
（一）知识要点
1．可编程的并行输入/输出接口芯片 825 A 的结构；
2．825 A 方式选择控制字；
3．825 A 应用举例。
（二）考核要求
1．理解 805 A 的功能；
2．掌握 825 A 初始化编程及简单应用。18
I .模拟试卷及参考答案
河北省普通高校专科接本科教育考试
微机原理模拟试卷
（考试时间：75 分钟）
（总分：150 分）
说明：请在答题纸的相应位置上作答，在其它位置上作答的无效。
一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个备选项中，
选出一个正确的答案，并将所选项前的字母填写在答题纸的相应位置上。）
1.下列指令中，正确的指令是（ ）。
A．MOV [BX], [SI] B.MOV BYTE PTR[BX], 10
C. PUSH AL D.INC WORD PTR[SI]
2.在 80 6/80 8CPU 中，一个最基本的总线读写周期有（ ）时钟周期（T 状态）组成。
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
3.执行 1 号 DOS 系统功能调用后，从键盘输入的字符应存放在（ ）。
A. AL B. BL C. CL D. DL
4.条件转移指令 JNZ 的条件是（ ）。
A. CF=0 B. CF=1 C. ZF=0 D. ZF=1
5.80 6CPU 中段寄存器用来存放（ ）。
A．存储器的物理地址 B. 存储器的逻辑地址
C．存储器的段基址 D. 存储器的起始地址
6.“ADC X ， [BX][SI]”指令源操作数的寻址方式是（ ）。
A．寄存器寻址 B. 寄存器间接寻址
C．基址-变址寻址 D. 直接存储器寻址
7. 若要使寄存器 AL 中的低 4 位不变，高 4 位为 0，所用指令为（ ）。
A．AND AL , 0FH B. AND AL , 0F H
C. OR AL , 0FH D. OR AL , 0FOH
8. 对于有 1 条地址线的 CPU，其最大可直接寻址空间是（ ）。
A．1MB B. 2KB C．16KB D. 32KB
9.在80 6环境下，对单片方式使用的8259A进行初始化时，必须设置的初始化命令字为（ ）。19
A.ICW1，ICW2，ICW3 B.ICW1，ICW2，ICW4
C.ICW1，ICW3，ICW4 D.ICW2，ICW3，ICW4
10.主机与设备传送数据时，采用（ ）方式 CPU 的效率最高。
A.同步传送 B.程序查询 C.中断 D. MA
二、填空题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。请在答题纸的相应位置上作答。）
1. 微型计算机硬件系统的组成是 、 、 、
。
2．80 6CPU 的地址总线为多少条 、数据线为多少条 ，直接寻址的内
存空间为多少 。
3.80 6CPU 内部结构按功能分为两部分，即 和 。
4.80 6CPU 外部中断请求信号分为 和 。
5.微机系统 I/O 接口的两种编址方式是 和 ，80 6CPU 采用的
是 。
6.80 6CPU 中若逻辑地址为 1E0 ：380 H，则对应的物理地址为 。
7.当接口芯片的选择端 CS 为 电平时，CPU 才能与该芯片传送数据。
8.两片中断控制器 8259A，若采用级联方式，最多可以管理 级中断。
9.中断向量表指的是 。
10.汇编指令通常包括 和 。
三、判断题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。正确的划“√”，错误的划“×”，
请将答案填涂在答题纸的相应位置上。）
1. 不同指令的指令周期是不等长的。 ( )
2. 在查询传送方式中，CPU 必须先对外设进行状态检测，若检测到外设“未准备就绪”，CPU
仍可执行主程序。 ( )
3. 80 6 有一个 16 位标志寄存器，它包含了 6 个状态标志位和 3 个控制标志位。 ( )
4. 因为CPU可以从内存读数据和写数据，所以CPU与内存相连的地址总线是双向的。( )
5. 堆栈操作应满足先进后出原则。 ( )
6. CPU 必须在执行完当前指令以后，才可以响应可屏蔽中断请求。 ( )
7. INT 21H 不是指令。 ( )
8. 80 6 系统的存储器的段必须为 64K 字节，段与段之间可以是独立的。 ( )
9. 指令 SHL AX， 1，对 AX 任何内容都是将 AX 除以 2 送 AX。 ( )20
10. 8253 在工作方式设定时总是先写控制字再写计数初值。 ( )
四、程序分析题（本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分。请在答题纸的相应位置上作答。）
1. 请写出程序执行后的结果。
TABLE DB 30H,31H,32H,3 H,34H
ENTRY DB 3
LEA BX , TABLE
AD BX,ENTRY
MOV AL,[BX] ；问程序执行后 AL= 。
2. 设 S =40 H，SP=10 H，AX=7F6CH，BX=F603H，DX=8531H，执行下列程序段后，
AX= ，BX= ，CX= ，DX= ，SP= 。
…
PUSH AX
PUSH BX
PUSH DX
PO AX
PO CX
MOV DX, 24F H
PO DX …
3. 如图 1 所示，请回答以下：图中存储器芯片的容量是多少？地址范围是多少？采用了何
种译码方式？该译码方式的主要特点？（说明：LS138 为 38 译码器，2764 为存储器芯片）。21
4. 已知 DS=30 H,S =40 H,BX=120 H,BP=10 H
(3120 H)=01H,(31201H)=02H,(4120 H)=03H,(41201H)=04H 程序段如下：
MOV AX, 120 H;
AD AX, [120 H]
AD AX, [BX]
请写出程序段执行后的结果 AX=_ _ _ 。
五、程序设计题（本大题共 2 小题，第 1 小题 20 分，第 2 小题 30 分，共 50 分。请在答题
纸的相应位置上作答。）
1. 请写出采用“查询方式”实现某外部设备向 80 6 输入数据信息的指令代码，其中数据端
口号为 02H，状态端口号为 01H。如图 2 所示:
图 1：LS38 译码器作为片选
图 2：CPU 与外设通信图2
2. 设 8253 通道 0 工作于方式 3，定时 1ms，CLK 输入 1MHz，设 8253 的端口地址为 40H~43H。
请编程初始化程序段。 微机原理参考答案
一、单选题（每题 3 分，共 30 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D D A C C C A B B D
二、填空题（每题 3 分，共 30 分）
1.微处理器（或 CPU）、存储器、I/O 接口电路、系统总线
2. 0、16、1MB
3.执行部件（或 EU）、总线接口部件（或 BIU）
4.可屏蔽中断、不可屏蔽中断（或非屏蔽中断）
5.统一编址、独立编址、独立编址
6.2180 H(二进制表示也可以)
7.低
8.15
9.存放中断向量的内存区域
10.操作码（或助记符）、操作数
三、判断题（每题 2 分，共 20 分）
1. ( √ ) 2. ( × ) 3. ( √ ) 4. ( × ) 5. ( √ )
6. ( √ ) 7. ( × ) 8. ( × ) 9. ( × ) 10. ( √ )
四、程序分析题（每题 5 分，共 20 分）
1. AL=3 H23
2. AX=8531H、BX=F603H、CX=F603H、DX=7F6CH、SP=10 H
3. 存储器芯片的容量为（8K*8）
地址范围（F20 H~F3 F H）
译码方式（全地址译码方式）
特点（使用全部 20 位地址总线信号，每一个单元在整个内存空间中具有惟一的一个地址）。
4. AX=1602H
五、程序设计题（第 1 题 20 分，第 2 题 30 分，共 50 分）
1. NEXT：IN AL，01H
AND AL，80H
JZ NEXT
IN AL，02H
2. MOV AL，36H；控制字
OUT 43H，AL
MOV AX，10 ；计数初值
OUT 40H，AL
MOV AL,AH
OUT 40H,AL