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河北省普通高校专科接本科教育考试日语（公共课）考试说明Ⅰ.课程简介
一、内容概述与总要求
外语考试是为招收各专业专科接本科学生而实施的入学考试，分为英语考试、日语考试、俄语考试，
学生可根据所学语种进行报考。
参加日语考试的考生应具有良好的日语基础，词汇量在 30 以上，并熟练掌握 170 个以上的常用单
词，能正确、熟练地运用常用单词组词造句；熟练掌握 1945 个日语常用汉字的读音和书写方法；熟练掌
握日语 法、基本句型；具有较强的日语阅读理解能力；具有较强的日汉互译能力；能够写出 20 字以上
的流利通顺的日语文章。
二、考试形式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试形式，全卷满分为 10 分，考试时间为 60 分钟。
试卷包括五部分。
一、文字词汇部分。形式为四选一型的单项选择题,其中包括根据汉字选择平假名读音和根据平假名
读音选择汉字，分值合计为 20 分。
二、语法部分。形式为四选一型的单项选择题。分值合计为 30 分。
三、阅读理解部分。形式为一篇文章，后面有根据文章内容而出的选择题，为四选一型的单选题。分
值为 10 分。
四、翻译部分。形式为把日语短文翻译成汉语。分值为 20 分。
五、写作部分。用日语写一篇 150～20 字的命题作文。分值为 20 分。 Ⅱ.知识要点与考核要求
一、 文字、词汇
1．知识范围
认知词汇量要求 30 以上；熟练掌握 170 个日语常用词汇的读音书写及应用；掌握 1945 个常用汉字
的读音与书写；掌握常用的外来语；掌握汉字的音读和训读 法；理解日语的独立词和附属词；理解日语
的构词法，包括单纯词、复合词、叠词、派生词。
2．考核要求
（1）能够根据假名读音写出相应的汉字。
（2）能够根据汉字用平假名写出相应的读音。
（3）能够分清日语的长音短音、清音浊音。
（4）能够区分日语促音与非促音。 二、 语法
1．知识范围
（1）形式体言的理解和应用。常用的形式体言有：こと、もの、の、ところ、はず、わけ、ほう、
とおり、つもり、ため、ま 、うち、ふり、うえ、かぎり、しだい、くせ等。
（2）动词、形容词、形容动词的时态、体态的理解和运用。
（3）格助词、提示助词、并列助词、副助词、接续助词、终助词的理解和运用。
格助词：が、の、を、に、へ、と、より、から、で
提示助词：は、も、こそ、さえ、すら、しか、でも、だって、ったら（たら）、って2
并列助词：と、か、に、や、やら、だの、なり、とか、の、たり（だり）
副助词：まで、ばかり、だけ、のみ、きり、ほど、くらい（ぐらい）、など（なんか、なん
ぞ）、なり、やら、か、どころか、ずつ
接续助词：て（で）、けれども、が、のに、ので、から、し、ば、と、ても（でも）、なが
ら、つ 、なり、たって（だって）、ては（では）、もの 、ものを、ものなら、
ところ（が）、ところで、なら、たら
终助词：か、な、な（なあ）、ぞ、よ、とも、さ、ね（ねえ）、の、わ、こと、ぜ、や、か
しら、ものか（もんか）
（4）助动词的理解和运用。
被动、尊敬、可能、自发：れる、られる
使役：せる、させる
希望：たい、たがる
否定：ない、ぬ（ん）
过去、完了：た（だ）
断定：だ、です
郑重：ます
推量：う、よう、らしい
否定推量：まい
传闻：そうだ
样态：そうだ
比况：ようだ、みたいだ
（5）补助动词的理解和运用。～ている、～て（で）ある、～て（で）くる、～て（で）いく、～
て（で）みる、～て（で）しまう、～て（で）みせる、～て（で）おく、～て（で）やる・あげる・さ
しあげる、～て（で）くれる・くださる、～て（で）もらう・いただく
（6）敬语知识的理解和运用。
尊他敬语：
① 表示尊他的敬语动词：いらっしゃる、めしあがる、おっしゃる… 等
② お（ご）～になる
③ ～れる、られる
④ ～お（ご）～ください
自谦敬语：
① 表示自谦的敬语动词:いたす、もうす、まいる… 等
② お（ご）～する
郑重语：
です、ます、ございます
（7）常用句型的理解和运用。
（8）词与词的接续的理解和运用。
2．考核要求
（1）能够区别运用意义相近的助词。如：で、に、を；と、ば、たら等。
（2）能够区别运用意义相近的助动词。如:ようだ、そうだ等。
（3）能够区别运用动词的被动形式、可能形式、敬语形式。「れる、られる」
（4）能够区别使用授受动词「あげる・さしあげる、もらう・いただく、くれる・くださる」和补助
动词「～てあげる・さしあげる、～てもらう・いただく、～てくれる・くださる」。
（5）掌握自谦敬语和尊他敬语。
（6）掌握各种常用句型的接续和使用。
（７）能够分清敬体和简体。3
三、 阅读理解
1．知识范围
本部分为社会、经济、文化、教育、日常生活或科普类的日语文章。考生应能读懂不同类型的文字材
料（生词量不超过所读材料的 3%），包括信函、书刊和杂志上的文章，同时还能读懂与自身学习或工作有
关的文献、技术说明和产品介绍等。根据所读材料，考生应能：（1）理解主旨要义；（2）理解文中具体信
息；（3）理解文中的概念性含义；（4）进行有关的判断、推理和引申；（5）根据上下文推测生词的词义；
（6）理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系；（7）理解作者的意图、观点或态度；（8）区
分观点、论点和论据。
2.考核要求
（1）能够正确理解原文。
（2）能够正确填出文章中连接段落或句子的接续词。
（3）能够理解文章中指示代词所指的含义。
（4）能够理解文章中心思想。
（5）能够根据上下文意思填出正确的助词、助动词或句子。 四、 翻译
1.知识范围
本部分为日译汉考核。要求将一篇日语短文翻译成通顺的汉语。
2．考核要求
（1）能够读懂一个日语短文，并将其意思用汉语表达出来。
（2）译文要充分表达出原文意思，用词准确，没有漏译或误译。 五、写作
1、知识范围
本部分为命题作文。
2、考核要求
（1）要求格式规范，标点正确，语句通顺，用词准确，内容切题，表达意思明确。
（2）能够熟练运用各种句型，助词、助动词使用规范，接续准确。
（3）整体上符合日语表达习惯。
（4）字数 150～20 字。4
Ⅲ. 模拟试卷及答案
河北省普通高校专科接本科教育考试
日语（公共课）模拟试卷 1
（考试时间：60 分钟）
（总分：10 分）
说明：请在答题纸的相应位置上作答，在其它位置上作答的无效。
一、次の文の＿ ＿の上の言葉の読み方をＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から一つ選びなさい。（10）
１、 テレビから、駐車場まで全部リモコンで管理できます。
Ａ．ていしゃじょう Ｂ．ていしゃば
Ｃ．ちゅうしゃば Ｄ．ちゅうしゃじょう
２、 そんな家に住んでいる人がみんなとても便利で暮らしやすいという。
Ａ．くらし Ｂ．ぐらし
Ｃ．からし Ｄ．くうらし
３、 これが普及すれば、もう重い財布を持つ必要がないだろう。
Ａ．かるい Ｂ．おもい
Ｃ．たかい Ｄ．やすい
４、 便利になったとはいえ、問題も残されている。
Ａ．ざんされている Ｂ．のうこされている
Ｃ．のこされている Ｄ．ざんねんされている
５、 コンピュータが故障しただけで電気も水道も止まってしまう。
Ａ．こしょう Ｂ．こうしょう
Ｃ．ごしょう Ｄ．こじょう
６、 クレジットカードを盗まれて、困った経験をした人も多いだろう。
Ａ．とうまれて Ｂ．ぬすまれて
Ｃ．むすまれて Ｄ．ぬうすまれて
７、 コンピューターウイルスも深刻な問題だ。
Ａ．じんこく Ｂ．しんか
Ｃ．じんかく Ｄ．しんこく
８、 私たちはコンピューターに依存する生活を見直したほうがい のかもしれない。
Ａ．けんちょくした Ｂ．みちょくした
Ｃ．みなおした Ｄ．けんなおした
９、 逆になんでもできなくなる。
Ａ．ぎゃく Ｂ．きゃく
Ｃ．ぎょく Ｄ．きょく
10、みんな んの不自由もなく生活していたのだ。
Ａ．ぶじゆう Ｂ．ふじゆう
Ｃ．ふしゆう Ｄ．ぶじゆう
二、次の文の＿ ＿の上の言葉の漢字をＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から一つ選びなさい。（10）
１、 中国にもどって、１か月が過ぎました。5
Ａ．帰って Ｂ．返って Ｃ．戻って Ｄ．残って
２、 日本でまずおどろいたのは関西空港が海の上にあることだ。
Ａ．驚いた Ｂ．書いた Ｃ．着いた Ｄ．聞いた
３、 とてもむしあつい。
Ａ．虫暑い Ｂ．虫熱い Ｃ．蒸し厚い Ｄ．蒸し暑い
４、 ゆうがた、京都に着いた。
Ａ．昨方 Ｂ．夕方 Ｃ．昨夜 Ｄ．夕夜
５、 りょかんで日本料理を食べた。
Ａ．両館 Ｂ．飯館 Ｃ．旅館 Ｄ．本館
６、 こ にいると暑さがわすれそうだった。
Ａ．忘れ Ｂ．入れ Ｃ．帰れ Ｄ．見れ
７、 店の下をつめたい水が流れている。
Ａ．温たい Ｂ．冷たい Ｃ．涼たい Ｄ．暖たい
８、 黒いくもが出てきた。
Ａ．月 Ｂ．霧 Ｃ．雨 Ｄ．雲
９、 明日のスポーツ大会がしんぱいだなあ。
Ａ．不安 Ｂ．大切 Ｃ．安心 Ｄ．心配
10、僕はバスケットボールがとくに がてなんだ。
Ａ．上手 Ｂ．下手 Ｃ．苦手 Ｄ．両手
三、次の文の＿ に入れるのに一番い ものをＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から一つ選びなさい。（30）
１、すみません＿ ＿、今何時ですか。
Ａ．から Ｂ．でも Ｃ．と Ｄ．が
２、王さんがいつ来る＿ ＿教えてください。
Ａ．かどうか Ｂ．ても Ｃ．か Ｄ．ことか
３、バスを待っていたとき、わたしは友達＿ ＿名前を呼ばれました。
Ａ．を Ｂ．が Ｃ．に Ｄ．で
４、「何＿ ＿食べられないものがありますか。」
「い え。何でも食べられます。」
Ａ．が Ｂ．か Ｃ．も Ｄ．を
５、東京には大学が 10 以上＿ ＿あります。
Ａ．も Ｂ．か Ｃ．が Ｄ．に
６、次の角＿ ＿右に曲がると銀行が見えます。
Ａ．で Ｂ．に Ｃ．を Ｄ．が
７、明日、かならず 10 時＿ ＿来てください。
Ａ．まで Ｂ．までに Ｃ．から Ｄ．で
８、花子はいくらケーキを＿ ＿太らない。
Ａ．食べると Ｂ．食べれば Ｃ．食べたら Ｄ．食べても
９、わたしは毎朝 8 時に家＿ ＿出ます。
Ａ．で Ｂ．に Ｃ．を Ｄ．へ
10、スミスさんは１時間＿ ＿前に帰りました。
Ａ．ぐらい Ｂ．ごろ Ｃ．など Ｄ．だけ
1 、友だち＿ ＿案内してくれました。
Ａ．に Ｂ．を Ｃ．が Ｄ．で
12、美しい夜景を写真＿ ＿とりました。
Ａ．で Ｂ．に Ｃ．を Ｄ．へ6
13、わたしは朝ご飯を＿ ＿、会社へ行くことがあります。
Ａ．食べずで Ｂ．食べなくて Ｃ．食べないで Ｄ．食べない
14、私は寿司を食べますが、木村さんは何＿ ＿しますか。
Ａ．と Ｂ．が Ｃ．に Ｄ．で
15、先月、駅の近く＿ ＿新しい料理店ができました。
Ａ．を Ｂ．へ Ｃ．で Ｄ．に
16、この本を書く＿ ＿2 年か りました。
Ａ．のを Ｂ．ので Ｃ．のに Ｄ．のと
17、みかんは寒さ＿ ＿弱いので、暖かい地方で作られています。
Ａ．に Ｂ．が Ｃ．で Ｄ．と
18、あまりたくさん食べると、おなかをこわします＿ ＿。
Ａ．か Ｂ．ね Ｃ．の Ｄ．よ
19、形の悪いりんごは、ジュースやジャム＿ ＿して売ります。
Ａ．を Ｂ．に Ｃ．と Ｄ．が
20、難しい質問を出して、先生＿ ＿困らせました。
Ａ．を Ｂ．に Ｃ．が Ｄ．で
21、これからも日本語の勉強を つもりです。
Ａ.続けてくる Ｂ.続けていく Ｃ.続けている Ｄ.続けるの
2 、このピアノは とても い 音＿ ＿します。
Ａ.を Ｂ.の Ｃ.に Ｄ.が
23、これは荷物を運ぶ 使います。
Ａ.のは Ｂ.のを Ｃ.のに Ｄ.のが
24、私は来年日本に留学する しました。
Ａ.ことを Ｂ.ために Ｃ.ことに Ｄ.つもり
25、空が暗くなりました。雨が そうです。
Ａ.ふり Ｂ.ふる Ｃ.ふった Ｄ.ふっている
26、この問題は すぎます。
Ａ.難しい Ｂ.難しくて Ｃ.難し Ｄ.難しく
27、食事に誘われた 、忙しくて 行けませんでした。
Ａ.でも Ｂ.のに Ｃ.さえ Ｄ.から
28、まだ 読んでいないので、この本が 面白い 分かりません。
Ａ.かなにか Ｂ.だかどうだか Ｃ.かどうか Ｄ.かどんな
29、あのサングラスをかけている人は、李さん ですね。
Ａ.のよう Ｂ.のらしい Ｃ.そうだ Ｄ.のそう
30、旅行に行くとき お金 あれば何も心配ありません。
Ａ.さえ Ｂ.しか Ｃ. ばかり Ｄ. まで
四、次の文章を読んで、後の質問に答えなさい。答えはそれぞれＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から一番正しいと
思うのを一つ選びなさい。（10）
①日本人は誰が本当の責任者なのか分かりにくい、と言われている。
日本人と会議をすると、すぐに「それは本社と相談して」と言われるからだ。その場で決めてくれな
い。会議に出ている社員ばかりではない。社長でさえ、いや日本の首相でさえ、その場で一人で決める
ことはできないのである。まわりの人々と相談して、全員の了解を取って、初めて決定できる。日本人
はそれに時間をかける。
このことは、よく外国人から批判の対象になってきた。（ ② ）私はその批判に対して二つのこと7
を言いたい。
第一に、③これは日本のことだけではないということだ。実はどこの国にもあることである。大統領
でも首相でも、何でも一人で決めていたら大変なことになる。まわりと相談するのは当然のことだ。た
だ日本のやり方はそれが徹底していて、ほかの国より厳しいだけなのである。
第二に、そのおかげで日本人はまとまって次の行動ができるのである。つまり、決定には時間がか
るが、その後は、反対者もなく計画が進められるのだ。
（ ④ ）、「本社と相談しまして… 」は決して悪いことではないのだ。
1、 ①の 「日本人は誰が本当の責任者なのか分かりにくい」のはなぜか。
A 物事を決定するとき、責任者はいつも本社にいるから
B 首相以外は物事を一人で決められないから
C 物事を決定するとき、全員の了解が必要だから
D 物事を決定するとき、外国人の批判を避けているから
2、（ ② ）に入れる言葉を次の中から選びなさい。
A したがって B しかし C ところで D それに
3、 ③「これ」は何を指しているか。
A 大統領や首相に物事の決定権があること
B 会議に出ている人々で相談して決定すること
C 首相の決定について外国から批判があること
D 物事を会議の場だけで決定しないこと
4、 （ ④ ）に入れる言葉を次の中から選びなさい。
A したがって B しかし C ところで D それに
5、文章の内容と合っているのは次のどれか。
A 日本では一人で何かを決めることができないが、外国では全然そうではない。
B 会議の場で日本人の社員は一人で何かを決められないが、社長ならできる。
C 会議の場で本社と相談してから決めるという日本人のやり方に対して、外国人は批判的な見方
を持っている。
D 全員の了解を取ってから何かを決めるには、時間がか るので、よいやり方ではない。
五、次の短文を中国語に訳しなさい。（20）
先日、富士山に遊びに行った。観光シーズン（季节）じゃなかった めか、道路も空いていて、気持
がよかった。五合目（半山腰）まで一気に登ると、雲はすでに足の下にある。思っていたよりも頂上が
近い。友人と何枚も写真を撮ったあと、河口湖へ向かう。湖面に映る富士山の姿を見ていると、何とも
言えず、心がいっぱいになる。昔の人も、こんなに美しい形をした山を見て、きっと心が洗われたよう
に感じたにちがいない。
シーズンになると多くの観光客がこ を訪ねるが、自然は美しく保ってほしいと思う。
六、作文（20）
1、題目：わたしの友人
2、字数：150～20 字8
日语（公共课）模拟试卷 1
参考答案及评分标准
一、次の文の＿ ＿の上の言葉の読み方をＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から一つ選びなさい。（本题共 10 小题，
每小题 1 分，共 10 分。选对得 1 分，选错、未选或多选得 0 分。）
1-5 DABCA 6-10 BDCAB
二、次の文の＿ ＿の上の言葉の漢字をＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から一つ選びなさい。（本题共 10 小题，每
小题 1 分，共 10 分。选对得 1 分，选错、未选或多选得 0 分。）
1-5 CADBC 6-10 ABD C
三、次の文の＿ に入れるのに一番い ものをＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から一つ選びなさい。（本题共 30 小
题，每小题 1 分，共 30 分。选对得 1 分，选错、未选或多选得 0 分。）
1-5 DC BA 6-10 CBDCA 1 -15 CB CD
16-20 CADBA 21-25 BDC A 26-30 CB A
四、次の文章を読んで、後の質問に答えなさい。答えはそれぞれＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から一番正しいと
思うのを一つ選びなさい。（本题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。选对得 2 分，选错、未选或多选得 0
分。）
1-5 CBDAC
五、次の短文を中国語に訳しなさい。（20 分）
（4 分）前几天，去富士山玩了。也许因为不是旅游旺季吧，所以道路顺畅，心情很好。（4 分）一口
气爬到了半山腰，云彩已经踩在脚下。（4 分）山顶比想象的要近。和朋友照了几张相之后，我们就去了河
口湖。湖面映照着富士山，心里说不出的激动。（4）古人们看了这么美丽的山也一定感到心灵象受到洗礼
一样吧。
（4 分）一到旅游旺季就会有许多游客来访，我希望保护好美丽的自然。
六、作文。（20 分）
第四档(16～20 分)：内容切题，熟练运用各种句型及表达方式，语言流畅，无语法错误。
第三档(1 ～15 分)：内容切题，较为熟练运用各种句型及表达方式，语言较流畅，语法错误较少。
第二档（6～10 分）：内容基本切题，能够运用部分句型，表达方式不太流畅，有部分语法及用词错误。
第一档（1～5 分）：内容不太切题，较少运用句型，表达不顺畅，有明显语法及用词错误。9
河北省普通高校专科接本科教育考试
日语（公共课）模拟试卷 2
（考试时间：60 分钟）
（总分：10 分）
说明：请在答题纸的相应位置上作答，在其它位置上作答的无效。
一、次の文の＿ ＿の上の言葉の読み方をＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から一つ選びなさい。（10）
１、 売り上げを伸ばすために特別な売場を作ります。
Ａ．かいば Ｂ．かいじょう
Ｃ．うりば Ｄ．うりじょう
２、 ご都合はいかがですか。
Ａ．つごう Ｂ．つこう
Ｃ．づごう Ｄ．つご
３、 当日の天気が心配です。
Ａ．こ ろはい Ｂ．こ ろぱい
Ｃ．しんはい Ｄ．しんぱい
４、 卒業式は火曜日に行われます。
Ａ．いわれます Ｂ．おこなわれます
Ｃ．こうわれます Ｄ．かわれます
５、 いま でずっと夢中で働いてきた。
Ａ．ゆめなか Ｂ．ゆめちゅう
Ｃ．むちゅう Ｄ．むじゅう
６、 映画館の入口で待っている。
Ａ．いりぐち Ｂ．いりくち
Ｃ．にゅうぐち Ｄ．にゅうくち
７、 「特売日」「大安売り」と書いてあるのは安売りの印です。
Ａ．たいやすうり Ｂ．だいあんうり
Ｃ．お やすうり Ｄ．だいやすうり
８、 新発売でボールペンとセットになっている青色の万年筆がある。
Ａ．あおいろ Ｂ．あかいろ
Ｃ．くろいろ Ｄ．せい ろ
９、 わたしたちは環境の保護に関心を持っています。
Ａ．がんきゅう Ｂ．かんきゅう
Ｃ．がんきょう Ｄ．かんきょう
10、中国一の盆栽園といわれる植物園です。
Ａ．どうぶつえん Ｂ．しょくぶつえん
Ｃ．ぶんさいえん Ｄ．しゅくぶつえん
二、次の文の＿ ＿の上の言葉の漢字をＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から一つ選びなさい。（10）
１、 新年にしんせきから何も らいませんでした。
Ａ．家族 Ｂ．親族 Ｃ．親戚 Ｄ．新族
２、 その日には新年をいわう特別公演があります。
Ａ．賀う Ｂ．買う Ｃ．問う Ｄ．祝う10
３、 しばいは京劇と地方劇などがあります。
Ａ．芝居 Ｂ．芝生 Ｃ．鳥居 Ｄ．心配
４、 来月かいつか東京にしゅっちょうするはずです。
Ａ．出発 Ｂ．出張 Ｃ．出勤 Ｄ．修行
５、 これはひまな時にすることだ。
Ａ．暇 Ｂ．今 Ｃ．居間 Ｄ．現在
６、 友達が来る前に、おかしを買って来てください。
Ａ．野菜 Ｂ．料理 Ｃ．飴 Ｄ．菓子
７、 毎日六時から九時まではじしゅう時間です。
Ａ．体育 Ｂ．自習 Ｃ．学習 Ｄ．勉強
８、 病気になった祖父のせわをしています。
Ａ．見舞 Ｂ．面倒 Ｃ．世話 Ｄ．世間
９、 パンダのおもちゃはまるでほんもの ようです。
Ａ．本品 Ｂ．真品 Ｃ．真物 Ｄ．本物
10、道を横切るときは左と右をよく見て、おうだんほどうを通ってください。
Ａ．横断歩道 Ｂ．横断走道 Ｃ．切断歩道 Ｄ．切断走道
三、次の文の＿ に入れるのに一番い ものをＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から一つ選びなさい。（30）
1、お金が＿ ＿、買い物ができませんでした。
Ａ．ないのに Ｂ．ないか Ｃ．ないで Ｄ．なくて
2、すしを＿ ＿、駅前の店がおいしいですよ。
Ａ．食べると Ｂ．食べたら Ｃ．食べれば Ｄ．食べるなら
3、電気がついて＿ ＿から、田中さんは部屋にいると思います。
Ａ．います Ｂ．あります Ｃ．おきます Ｄ．しまいます
4、今日は私の誕生日パーティーに来て＿ ＿、ありがとう。
Ａ．あげて Ｂ．もらって Ｃ．くれて Ｄ．いて
5、田中さん_ _怒りやすい人はいません。
Ａ.さえ Ｂ. ほど Ｃ.でも Ｄ.しか
6、日本語がお上手ですね。」
「ありがとうございます。子供のころ近くの日本人に＿ ＿んです。」
Ａ．教えてくれた Ｂ．教えてあげた
Ｃ．教えてもらった Ｄ．教えてさしあげた
7、「ただいま。」
「＿ ＿。」
Ａ．いっていらっしゃい Ｂ．お入りください
Ｃ．こちらこそ Ｄ．おかえりなさい
8、彼は本当に男＿ ＿人です。
Ａ．のような Ｂ．そうな Ｃ．ぐらい Ｄ．らしい
9、「先生、お荷物を＿ ＿。」
「あ 、ありがとう。じゃあ、お願いします。」
Ａ．持ってください Ｂ．持ちますか
Ｃ．お持ちしましょうか Ｄ．お持ちになりますか
10、日本の生活に慣れるにつれて、＿ ＿。
Ａ．とても楽しい Ｂ．日本語が上手だ
Ｃ．もう半年たった Ｄ．日本人のことがわかってきた
1 、これは子供＿ ＿の簡単な英会話の本です。1
Ａ．ため Ｂ．に Ｃ．向け Ｄ．もの
12、「薬を飲んだ方がい でしょうか。」
「い え、＿ ＿い ですよ。ゆっくり休んでください。」
Ａ．飲まない Ｂ．飲まないでは
Ｃ．飲まなくては Ｄ．飲まなくても
13、甘いものばかり食べて＿ ＿と、歯が悪くなるよ。
Ａ．いる Ｂ．ある Ｃ．みる Ｄ．おく
14、すみません。辞書を忘れてしまったんですが、ちょっと貸して＿ ＿ませんか。
Ａ．あげ Ｂ．やり Ｃ．もらえ Ｄ．もらい
15、バスに＿ ＿としたとき、後ろから押されて怪我をしました。
Ａ．乗る Ｂ．乗った Ｃ．乗ろう Ｄ．乗れよう
16、国から来た手紙を＿ ＿とたん、彼女は泣き出してしまった。
Ａ．見る Ｂ．見た Ｃ．見て Ｄ．見よう
17、将来、医者になる＿ ＿、医学部に入りました。
Ａ．ように Ｂ．なら Ｃ．ために Ｄ．のに
18、雑誌に店の名前が出た＿ ＿、客がたくさん来るようになった。
Ａ．うえで Ｂ．おかげで Ｃ．せいで Ｄ．ためで
19、先日家へ＿ ＿とき、駅で友達に会いました。
Ａ．帰る Ｂ．帰り Ｃ．帰った Ｄ．帰って
20、夕べ会社の人にたくさんお酒＿ ＿たいへんでした。
Ａ．を飲んで Ｂ．を飲まされて
Ｃ．に飲ませて Ｄ．に飲まれて
21、私に＿ ＿させないで、ほかの人にも頼んで下さい。
Ａ.さえ Ｂ.でも Ｃ.ばかり Ｄ.ぐらい
2 、こんなに 、どうして使わないんでしょう。
Ａ.便利だのに Ｂ.便利なのに
Ｃ.便利だったら Ｄ.便利でないので
23、私はまだ一度も富士山を＿ ＿。
Ａ.見たくないです Ｂ.見たことがありません
Ｃ.見たことがあります Ｄ.見ませんでした。
24、「ハンバーガと コーヒーをお願いします。」
「はい、＿ ＿ ＿ 。」
Ａ.ごちそう様でした Ｂ.いただきます
Ｃ.かしこまりました Ｄ.よろしく
25、私は英語がすこし 。
Ａ.話します Ｂ.話せます Ｃ.話せられます Ｄ.話せています
26、父は弟を大学に 。
Ａ.行かせました Ｂ.行かれました
Ｃ.行きました Ｄ.行かされました
27、危ないですから、どうぞ 気をつけて 。
Ａ.お歩きてください Ｂ.お歩きください
Ｃ.お歩いてください Ｄ.お歩きしてください
28、暑かったので窓を開けた_ _ 寝てしまいました。
Ａ.など Ｂ.ばかり Ｃ.ほど Ｄ.ま
29、肉を食べて_ _ いると、太くなります。12
Ａ.しか Ｂ.ながら Ｃ. ばかり Ｄ.ぐらい
30、張さんは今日出かけると言っていましたから、留守の_ _ です
Ａ.ため Ｂ.こと Ｃ.はず Ｄ.つもり
四、次の文章を読んで、後の質問に答えなさい。答えはそれぞれＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から一番正しいと
思うのを一つ選びなさい。（10）
暑い一日の仕事が終わって、スミスさんは知り合いの安田さんとビールを飲んでいた。スミスさんは
いつも静かで、温和な人であったが、この日は、①この人のあまりのおとなしさ（老实）に怒っていた。
スミスさんはどんなことを言っても、「え 、そうですね」と言うばかりで、②この人の辞書には「い
いえ」という単語はないのではないかと思われてきた。
そろそろ帰るという時、スミスさんは安田さんの新しい時計に目を留めて、い 時計ですね、とほめ
た。すると安田さんはすぐ、③「い え、そんなことはありません」と言う。その決然とした言い方に
スミスさんはびっくりして、思わず顔を見ると、安田さんは急いで、「安物ですよ、こんなの」と付け
加えた… 。
日本人はなぜ「い え」と言うのを嫌い、「い え」を避けるためにあらゆる手段を使うのか、疑問
に思う西洋人が多い。しかし、日本人が進んで「い え」を口にする場合も存在するのである。
ほかの人の考えや願いを否定することについて日本人は極めて強い心理的抵抗を持っている。人の意
見や依頼に対して「ノー」と言うことは、その人の人間関係を損なうことだと感じるからである。
「ノー」と言っても、人を傷つけたり、人間関係を悪くする恐れがない場合には、安心して「ノー」
と言う。「この道を行けば駅へ出られますか」というような質問に対して、「 ④ 」と簡単に答える。
時計をほめられたような場合には、それを喜んで「い え」と言う。（ ⑤ ）からである。
１、文中の①の「この人」はだれか。
A 安田さん B スミスさん C 日本人 D 西洋人
２、文中の②に、「この人の辞書には「い え」という単語はないのではないか」とあるが、その意
味はどれか。
A この人も持っている辞書には「い え」という単語はないだろう。
B この人も持っている辞書には「い え」という単語はあるだろう。
C この人は「い え」という言葉をぜんぜん言わないだろう。
D この人は「い え」という言葉をよく言うだろう。
３、文中の③に、「い え、そんなことはありませえん」とあるが、安田さんがそう言った理由はど
れか。
A 日本人は普通自分の優位を否定することによって、他人とのよい関係を強めるから。
B 安田さんの、ほめられた時計は実は安物だから。
C 高い値段で買った時計だと答えたら、スミスさんに怒られる恐れがあるから。
D ほかの人の考えや願いを否定することについて、日本人は極めて強い心理的な抵抗を持って
いるから。
４、文中の「 ④ 」に入れるのに最も適当なものはどれか。
A 「い え」とか「い え、どういたしまして」。
B 「い え」とか「い え、違います」。
C 「はい」とか「どうもありがとう」。
D 「はい」とか「ぜひお願いします」。
５、文中の（ ⑤ ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A 相手が弱点だと感じていることを否定したい。
B 人の人間関係を損なうことになる。13
C 人を傷つけたり、人間関係を損害する恐れがある。
D 自分の優位を否定し、他人とのよい関係を強めることになる。
五、次の短文を中国語に訳しなさい。（20）
風邪を引くと、咳が出たり熱が出たりする。以前は、熱が出ると熱を下げるために注射をしたり、咳
が出ると咳止めの薬を飲んだりしたものだ。しかし、最近、風邪の治療に対する考え方がちょっと変わ
ってきた。
熱が出ても、無理にそれを下げることはしないほうがよいと言われるようになった。なぜなら、風邪
の原因であるウイルス（病毒）は熱に弱く、そのウイルスを退治（抗击）しようとして体が熱くなるか
らだ。こういうとき、無理に熱を下げてしまうと、ウイルスは逆に活発になってしまい、病気がひどく
（重）なるということがわかってきたのだ。
六、作文（20）
1、題目：夏休み
2、字数：150～20 字
日语（公共课）模拟试卷 2
参考答案及评分标准
一、次の文の＿ ＿の上の言葉の読み方をＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から一つ選びなさい。（本题共 10 小题，
每小题 1 分，共 10 分。选对得 1 分，选错、未选或多选得 0 分。）
1-5 CADBC 6-10 AC DB
二、次の文の＿ ＿の上の言葉の漢字をＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から一つ選びなさい。（本题共 10 小题，每
小题 1 分，共 10 分。选对得 1 分，选错、未选或多选得 0 分。）
1-5 CDAB 6-10 DBCDA
三、次の文の＿ に入れるのに一番い ものをＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から一つ選びなさい。（本题共 30 小
题，每小题 1 分，共 30 分。选对得 1 分，选错、未选或多选得 0 分。）
1-5 D ACB 6-10 CD CD 1 -15 CDAC
16-20 BC AB 21-25 CB CB 26-30 ABDC
四、次の文章を読んで、後の質問に答えなさい。答えはそれぞれＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から一番正しいと
思うのを一つ選びなさい。（本题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。选对得 2 分，选错、未选或多选得 0
分。）
1-5 AC BD
五、次の短文を中国語に訳しなさい。（20 分）
（4 分）人一感冒，就会咳嗽发烧。以前，一发烧，就打针退烧，一咳嗽就吃止咳药等。（4 分）但是
最近，对感冒的治疗方法发生了改变。
（4 分）现在，人们认为即使发烧，最好也不要强行退烧。（4 分）因为造成感冒的病毒怕热，身体是
为了抗击病毒而发烧的。（4 分）人们知道，这个时候，如果强行退热，病毒反而会活跃，病情也会加重。
六、作文。（20 分）
第四档(16～20 分)：内容切题，熟练运用各种句型及表达方式，语言流畅，无语法错误。14
第三档(1 ～15 分)：内容切题，较为熟练运用各种句型及表达方式，语言较流畅，语法错误较少。
第二档（6～10 分）：内容基本切题，能够运用部分句型，表达方式不太流畅，有部分语法及用词错误。
第一档（1～5 分）：内容不太切题，较少运用句型，表达不顺畅，有明显语法及用词错误。