广东技术师范大学
2020年研究生招生专业课考试大纲填报表
一、考试科目代码及名称：教育研究方法
二、招生学院（盖学院公章）：教育科学与技术学院
基本内容:
Ⅰ考查目标
1.了解教育研究现状与发展趋势；
2.掌握教育研究方法的重要术语、基本概念；
3.掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法;
4.具有进行教育研究选题及研究方案设计、查阅文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力。
Ⅱ试卷题型与分值结构
总分：100分
1.简述题：共3题，每题10分，共30分；
2.材料分析题：共2题，每题15分，共30分；
3.论述题：共2题，每题20分，共40分。
Ⅲ考试内容
一、教育研究概述
知识要点：1.了解教育研究的含义与类型；2.了解我国教育研究的现状及存在的问题；3.了解教育研究的基本原则。
二、教育研究的一般过程
知识要点：1.了解教育研究的一般过程；2.理解教育研究的选题来源、基本要求；3.具备制定教育研究方案的初步能力；4.了解文献检索的基本过程和主要方法。
三、教育的哲学研究
知识要点：了解教育哲学的的两种现代研究方法（概念分析法、现象分析法）
四、教育调查研究
知识要点：1.掌握教育调查研究的一般步骤；2.理解问卷调查的优缺点；3.了解问卷设计的基本要求。
五、教育测量研究
知识要点：1.了解教育测量的要素（测量对象、测量内容、测量规则、测量工具）；2.理系统误差、随机误差的含义；3.理解信度、效度、难度与区分度的含义；4.理解开展教育测量研究的基本步骤。
六、教育实验研究
知识要点：1.理解教育实验研究的主要功能；2.了解教育实验的基本类型；3.理解教育实验研究内在效度和外在效度的含义；4.理解教育实验变量控制的方法。
七、教育统计研究
知识要点：1.掌握描述性统计方法的基本概念（集中量数、差异量数、地位量数、相关系数的含义及种类）；2.掌握推断统计方法的基本概念（参数估计、统计检验的含义及种类）。
八、教育质性研究
知识要点：1.理解质性研究的概念和常用的质性研究方法（访谈、观察、实物分析）；2.理解扎根理论的三个阶段；3.理解质性研究的基本过程，具备设计质性研究方案的初步能力。
九、教育叙事研究
知识要点：1.了解教育叙事研究的概念；2.理解教育叙事研究的价值。
十、教育行动研究
知识要点：1.理解教育行动研究的含义与特点；2.掌握开展教育行动研究的实施步骤。
参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次)：
陈向明主编：《教育研究方法》，教育科学出版社，2013年11月，第一版
编制人：黄茂勇 学位评定分委员会主席（培养单位负责人）：陶红
2019年 8 月 25 日
